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エントリーシート

学業面で力を入れて取り組んだこと（技術系職の方は研究課題とその概要。未定の場合は、研究したい課題）を記入してください。

生活習慣などの悪化による低密度リポたんぱく質LDLの酸化は動脈硬化症の発症原因と考えられており、食品成分による予防が注目されています。私は様々な生理活性をもつ多糖であるキトサンに注目しました。しかしキトサン多糖は体内に吸収されないため、食品成分として重要な、体内への吸収度を増加させるために低分子化し、LDL酸化への効果を研究しました。結論として低分子化キトサンはLDLの酸化予防に有効であると示唆されました。

研究／ゼミの内容をご記入ください。

低密度リポたんぱく質酸化への低分子化キトサンの効果

当社志望理由（当社でやってみたいこと）をご記入ください。

北海道の食を世界中の人々に届けたい、これが私の譲れない想いです。貴社でならこの想いを実現できると考えたため志望しました。私は愛知県で小学2年生まで過ごし、その後北海道に移住しました。その際、北海道の食の美味しさに強く衝撃を受け、将来このおいしさと衝撃を世界中の人々に伝えられるようになりたいと思いました。貴社の乳製品には北海道ブランドという強みがあり、台湾や東南アジアなど海外での市場開発にも積極的に取り組んでいます。そんな貴社の、コーポレートスローガンをもとに北海道の乳製品を世界中に届けようとする姿勢に魅力を感じています。また、私は乳製品が苦手な人でも美味しく食べられる製品を作りたいです。そのために乳製品が苦手な人の意見や、原因となる成分を分析し、それらすべてを総合して研究開発に取り組み、製品を作り上げたいと考えています。このようにしてより多くの人に届けられる美味しい乳製品を作りたいです。

学生生活を通じて得たことをご記入ください。

私は相手の立場になって物事を考え、積極的に行動する力を得ました。大学1年生から4年間50人規模のよさこいソーランチームに所属しました。そのチームは地区大会で優勝できないことが課題でした。そんなチームで私は、班長を1年、副班長を2年間務めました。その中で、班員それぞれの上達速度には差があるため、それぞれに合わせた練習メニューが必要だと考えました。そこで私は、班員全員の踊りを観察し、それぞれの強みと弱みを把握することで班員それぞれの立場になり、練習が必要だと感じている部分を言語化しました。そしてそれぞれに合った練習メニューや動画を自分から積極的に作って渡し、全体のレベル向上に努めました。その結果、他の班も感化されることによりチーム全体としてのレベルが向上し、地区大会で優勝することができました。このような経験から、私は相手の立場になって物事を考え、積極的に行動することができるようになりました。

自分のアピールポイントをご記入ください。

私の強みは行動力です。どれだけ困難な目標でも計画を立て、行動することで達成できるからです。例えば学部1年生の時、水族館でジンベエザメを見て感動した経験から、もっと近くで見たいと思い、実現できる場所を探しました。そしてフィリピンでなら可能であると探し出し、必要な計画を立て、学部2年生で実際にフィリピンに行き、ジンベエザメを触れる距離で見ることができました。このように私は行動力に自信があります。

各質問項目で注意した点

必ず結論から始まり、理由、経緯、結論という流れになるように心掛けた。また、漠然とした話にならないように必ず自分の経験談を多めに入れた。

結果通知時期および結果通知方法

結果通知時期：1か月以内 結果通知方法：メール