富士フイルムは写真フィルムで培った技術を基盤に、医療・ヘルスケア・マテリアルズ・ドキュメントなど多岐にわたる事業を展開するグローバル企業です。理系学生にとっては研究開発・生産技術・ソフトウェアエンジニアなど幅広い職種で活躍できる魅力的な就職先であり、ESでは研究への貢献度や困難克服の経験、将来のビジネスパーソン像が丁寧に問われる傾向があります。
この記事では、TECH OFFERに寄せられた実際の通過ESや選考体験談をもとに、富士フイルムの本選考・インターン選考における設問の傾向、各ステップで評価されるポイント、効果的な対策方法を詳しく解説します。これから選考に臨む理系就活生の方はぜひ参考にしてください。
富士フイルムの本選考ES（エントリーシート）
富士フイルムの本選考ESに実際に提出された回答を紹介します。設問ごとの記述ポイントや評価される視点を確認しながら、自身の回答作成に役立ててください。
なしの本選考ES
【27卒】名古屋大学大学院の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 名古屋大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 工学研究科応用物質化学専攻 |
| インターン参加 | 短期インターンシップに参加 |
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
研究内容（300文字以内）
回答
私は太陽電池への応用を目指し、低毒性な○○と、近赤外吸収を持つ○○を複合化したナノ材料の研究を行っています。既存の○○は吸収波長が可視光領域に限られる点が課題でしたが、ヘテロ接合により吸収を近赤外領域まで拡張させることに成功しました。現在は接合率の向上が課題であり、配位子交換や合成プロセスによって○○同士の接近・固定化を促進する手法を検討しています。今後は合成条件の最…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
院生・高等専門学校（専攻科）の方：貴方の研究活動は、貴方の研究領域にどのような進歩をもたらしましたか？またその進歩のために、貴方はどのような形で貢献しましたか？（200文字以内）
回答
既存の○○と○○の複合材料は、その多くが有害な鉛を含んでいました。これに対し本研…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方が過去、努力して達成したと思うことは何ですか？（研究についてでも、それ以外でも構いません。貴方の取った行動が判るようにお書きください。）（300文字以内）
回答
研究室で前例のない、鉛フリーの○○と○○のヘテロ接合に挑み、合成に成功したことで…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
研究内容の設問では、低毒性材料と近赤外吸収材料の複合化という研究の社会的意義（環境負荷低減）と技術的新規性（吸収波長の拡張）を簡潔に整理しており、専門外の読者にも研究の価値が伝わる構成になっています。研究貢献の設問では「鉛フリー」という環境・安全面の観点を前面に出すことで、富士フイルムが注力するサステナビリティへの意識とも接続しやすい内容になっている点が評価されやすいと推測されます。努力設問では研究室で前例のない合成に挑んだことを取り上げており、研究・課外活動・アルバイトと多様なエピソードを使い分けることで人物の多面性が伝わります。また、富士フイルムのパーパス「笑顔の回数を増やす」に関連した設問に対し、塾講師として生徒の合格を支えたエピソードを選んでいる点は、企業理念への共感を自然な形で示す工夫として機能しています。
【27卒】大阪大学大学院の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 大阪大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 工学研究科物理学系専攻 |
| インターン参加 | インターンシップには参加していない |
| 最終選考結果 | 内定承諾（入社決定） |
【エントリーシートの内容】
設問
貴方の研究活動は、貴方の研究領域にどのような進歩をもたらしましたか？またその進歩のために、貴方はどのような形で貢献しましたか？（200文字以内）
回答
◯◯法の開発では、従来よりはるかに高速な測定手段を導入したことで、理想通りの測定結果を得ることができたが、用いる試料によって、◯◯な課題が新たに生まれた。そこで、感度を制限する課題に対し、◯◯を導入した手法を提案し、◯◯解析の分野に新たな計測技術を展開…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方が過去、努力して達成したと思うことは何ですか？（研究についてでも、それ以外でも構いません。貴方の取った行動が判るようにお書きください。）（300文字以内）
回答
大学の◯◯部のキャプテンとして全国大会に向けて、チーム全体の成績向上に貢献した経…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方が今までに直面した一番大きな困難は何ですか？その困難をどのように乗り越え、その経験は貴方の現在にどのように影響していますか？（300文字以内）
回答
進路選択の際、希望していた進路に進めず、自分の将来に不安を感じたことである。その…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
このESが内定承諾まで至った背景には、「課題解決力」という一貫した軸を複数の設問にわたって示している点が挙げられます。研究設問では、高速測定手段の導入という技術的前進を示しつつ、新たに生じた課題に対して独自手法を提案するという「問題発見→解決提案」の流れが明確です。富士フイルムは多角的な技術領域で新規課題に挑む企業であるため、こうした課題解決の思考プロセスを具体的に示せる回答は評価されやすいと推測されます。また、部活動のキャプテン経験や進路選択の困難という異なる文脈のエピソードを組み合わせることで、研究以外の場面でも同様の姿勢を持つ人物像が浮かび上がる構成になっている点も強みです。インターン不参加でも内定を獲得している点から、ES段階での論理的な自己表現が選考突破に大きく寄与したと考えられます。
ソフトウェアエンジニアの本選考ES
【27卒】名古屋大学大学院の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 名古屋大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 情報学研究科 |
| インターン参加 | インターンシップには参加していない |
| 最終選考結果 | 書類選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
あなたは、将来どんなビジネスパーソンになりたいですか。応募理由と合わせてご記入ください。
回答
貴社の広範な製品群から得られる高品質なデータは、信頼性の高いAIを構築し、社会へ実装する上で不可欠な資産である。この環境で、自身の専門性を活かし、最先端の技術を実用的な価値へと昇華させたい。地域や資源の格差を越え、誰もが高度な技術の恩恵を享受できる未来を具現化することで、技術面から貴社の成長と社会への価値還…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
希望する仕事について、具体的にご記入ください。
回答
臨床現場の信頼を得られる意思決定支援システムを実現し、技術の実装を通じて医療の質…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
ソフトウェアエンジニア職への応募として、「貴社の広範な製品群から得られる高品質なデータ」という富士フイルム固有の強みを起点に志望理由を構築している点が特徴的です。「高品質なデータ→信頼性の高いAI構築→社会実装」という論理の流れが明確で、自身の専門性（情報学）と企業の事業領域を結びつける構成になっています。希望職種の設問でも「臨床現場の信頼を得られる意思決定支援システム」という具体的な実現イメージを示しており、医療×AIという富士フイルムの注力領域との親和性を意識した記述になっています。「上記回答で気をつけたこと」欄に「企業の強みと自身の実装への意欲を論理的に結びつけた」と明記しており、回答の意図が採用担当者に伝わりやすい工夫がなされています。設問数が少ない分、各回答の密度と企業研究の深さが書類通過の鍵になったと推測されます。
技術系総合職の本選考ES
【27卒】大阪大学の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 大阪大学 |
| 学部学科・専攻 | 工学研究科・電気電子情報通信工学専攻 |
| インターン参加 | インターンシップには参加していない |
| 最終選考結果 | 2次選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
研究テーマをお書きください。（決まっている方のみ）
回答
半導体デバイスを用いたリザバーコンピューティングによるエッジAI実現に関する研究…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
・研究内容（300文字以内）
回答
半導体デバイスを用いたエッジAIの実現に向け、リザバーコンピューティングの研究に取り組…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
院生・高等専門学校（専攻科）の方：貴方の研究活動は、貴方の研究領域にどのような進歩をもたらしましたか？またその進歩のために、貴方はどのような形で貢献しましたか？（200文字以内）
回答
複数デバイスを並列配置した新構造を提案し、リザバーコンピューティングの学習性能向…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
このESは「仮説検証・仕組み化・粘り強さ」という人物像を各設問で一貫して表現するという明確な戦略のもとで構成されている点が強みです。研究設問では半導体デバイスを用いたリザバーコンピューティングという先端テーマを扱い、富士フイルムの半導体・エレクトロニクス分野との親和性を意識してキーワードを配置しています。「上記回答で気をつけたこと」欄を全設問で活用し、「社会背景・課題・アプローチ・成果・展望」「原因特定・行動・成果・学び」「停滞→転換→成果」といった構成の意図を明示している点は、回答の論理性を補強する効果的な工夫です。アルバイトでの教育体制整備という課外エピソードでも「離職者ゼロ」という数値で成果を示しており、定量的な根拠を添える習慣が全体の説得力を高めています。2次選考通過という結果からも、ES段階での論理構成の丁寧さが評価されたと推測されます。
研究職の本選考ES
【27卒】東京科学大学大学院の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 東京科学大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 生命理工学院 |
| インターン参加 | インターンシップには参加していない |
| 最終選考結果 | 書類選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
貴方の研究活動は、貴方の研究領域にどのような進歩をもたらしましたか？またその進歩のために、貴方はどのような形で貢献しましたか？
回答
超好熱アーキアのヌクレオシドを基質とした生育機構の解析と、欠落していたTCA回路を補完するバイパス経路の同定を行いました。私は、既存の代謝マップで未解明だったこれら経路の特定と実証を主導し、極限環境下の炭素代謝の仕組みを解明しました。本成果は、高温下での効率的な物質生産…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方が過去、努力して達成したと思うことは何ですか？（研究についてでも、それ以外でも構いません。貴方の取った行動が判るようにお書きください。）（300文字以内）
回答
所属研究室で前例のなかった比較ゲノム解析を自律的に学び、研究に導入したことです。…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方が今までに直面した一番大きな困難は何ですか？その困難をどのように乗り越え、その経験は貴方の現在にどのように影響していますか？（300文字以内）
回答
解析ツールの出力をそのまま受け取るだけでは、生物学的に妥当な結論に辿り着けなかっ…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
このESの最大の強みは、研究設問・努力設問・困難設問のすべてにおいて「自律的な学習と実装」という一貫したテーマが貫かれている点です。超好熱アーキアの代謝経路解明という専門性の高い研究内容を、「未解明経路の特定と実証を主導した」と自身の貢献を明確に言語化しており、富士フイルムが重視する研究者としての主体性を的確に伝えています。さらに、前例のない比較ゲノム解析を独学で習得してウェット実験と融合させた経験は、既存の枠組みを超えて価値を創出するという企業のパーパスとも親和性が高く、志望動機との一体感を生んでいます。「上記回答で気をつけたこと」欄を活用して各回答の意図を補足している点も、採用担当者に回答の狙いが伝わりやすい工夫として機能していると推測されます。
生産技術の本選考ES
【27卒】信州大学大学院の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 信州大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 総合理工学研究科 |
| インターン参加 | 短期インターンシップに参加 |
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
貴方が過去、努力して達成したと思うことは何ですか？（研究についてでも、それ以外でも構いません。貴方の取った行動が判るようにお書きください。）
回答
私が達成したことは、創部以来初となるバドミントン部のインカレ出場です。 初心者として入部し、実力差に悔しさを感じる中、険しい道を選ぶことでしか得られない成長があるという考えから、無謀に見える目標を共有してチームを巻き込み、全員のベクトルを揃えることから始め…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方が今までに直面した一番大きな困難は何ですか？その困難をどのように乗り越え、その経験は貴方の現在にどのように影響していますか？
回答
私が直面した最大の困難は、島根県での環境保護活動において、地域の魅力発信が滞り活…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
あなたは、将来どんなビジネスパーソンになりたいですか。応募理由と合わせてご記入ください。
回答
私は、変化を恐れず新たな価値創出に挑戦し、それを確かな成果として社会に届けられる…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
「努力して達成したこと」の設問では、初心者からインカレ出場という定量的に伝わる成果を示しつつ、「険しい道を選ぶことでしか得られない成長がある」という自身の行動原理を言語化している点が印象的です。単なる成功体験の羅列ではなく、なぜその目標を選んだかという思考の根拠を示すことで、富士フイルムが求める「挑戦する姿勢」を説得力を持って伝えられています。困難設問では島根県での環境保護活動という珍しいエピソードを選んでおり、地域課題への関与という社会性も示せています。生産技術職への志望と合わせて「研究成果を世界に安定供給する」という具体的なビジョンを記述しており、希望職種と将来像の一貫性が取れている点も評価ポイントになると推測されます。インターン参加経験を活かして企業理解を深めた上でESを構成していることが、全体の説得力を高めていると考えられます。
技術系の本選考ES
【26卒】東京理科大学の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 26卒 |
| 大学名 | 東京理科大学 |
| 学部学科・専攻 | 創域理工学研究科機械航空宇宙工学専攻 |
| インターン参加 | 参加していない |
| 最終選考結果 | 最終選考通過(内定) |
【エントリーシートの内容】
設問
研究テーマ、内容（300文字）
回答
従来の○○では○○が困難という課題がある。そこで、○○と、○○を組み合わせることで、○○への可能性が期待できる。本研究では、この○○などハードウェア開発と、機器制御・画像処理・AI解析を行うソフトウエア開発に取り組み、○○原理を実装した。構築したシステムはリアルタイムでの○○を実現した。この研究は、迅速で正確な○○に貢献できると考えている。…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方の研究活動は、貴方の研究領域にどのような進歩をもたらしましたか？またその進歩のために、貴方はどのような形で貢献しましたか？200文字以内
回答
○○は、○○の多さや○○の長さから、○○への解析に留まっており、使用イメージが持…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方が過去、努力して達成したと思うことは何ですか？（研究についてでも、それ以外でも構いません。貴方の取った行動が判るようにお書きください）300文字以内
回答
今年度、○○大の研究チームに参加し、新規ソフトウエア開発を主導したことだ。当初は…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
研究内容の設問では、ハードウェア開発とソフトウェア開発の両方に取り組んでいることを示しており、機械・情報の両面にわたる技術的な幅広さが伝わります。富士フイルムのメディカルシステム開発という希望職種と、画像処理・AI解析を組み合わせたシステム開発という研究内容の一致が明確で、「なぜこの企業でなければならないか」という説得力を生んでいます。研究貢献の設問では従来技術の限界（解析に留まっていた）を示した上で自身の研究がどう突破したかを説明しており、技術的なインパクトを論理的に伝える構成になっています。努力設問では他大学の研究チームでソフトウェア開発を主導したという経験を挙げており、組織横断的な環境での主体的な行動力を示せています。「求められる人物像に当てはまるエピソードを探した」という戦略的なES作成姿勢が最終内定につながった一因と推測されます。
【24卒】東京工業大学の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 24卒 |
| 大学名 | 東京工業大学 |
| 学部学科・専攻 | 大学院 |
| インターン参加 | 短期インターン参加 |
| 最終選考結果 | 2次選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
研究内容（300文字以内）
回答
○○な○○の実現を目指して、新たな○○の合成法を確立する研究に取り組んでいます。○○は、我々の生活をあらゆる側面で支えており、○○や○○だけでなく、最近では○○の内部でも活用されるなど幅広く利用されています。しかし、現在工業的に製造されている○○のほとんどは○○であり、これは合成の都合上○○を厳密に制御することが極めて困難であることが原因でした。そこで、私の研究では、…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
研究領域へのインパクト・貢献度（200字）
回答
○○の○○な合成は、技術的に極めて難しいと考えられており、世界中の研究者が実現に…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
努力して達成したこと（研究以外でも可、取った行動が判るように、300字）
回答
険悪だった他サークルとの関係を改善したことです。私が所属していた○○サークルは、…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
研究内容の設問では、工業的製造における課題（構造制御の困難さ）を明示した上で、自身の研究がその解決に挑む位置づけであることを示しており、研究の社会的・産業的意義が伝わりやすい構成になっています。研究貢献の設問では「世界中の研究者が実現に取り組んでいる難題」という文脈を示すことで、研究の難易度と独自性を際立たせている点が効果的です。努力設問では「険悪だった他サークルとの関係を改善した」という対人・組織課題への取り組みを選んでおり、研究以外の場面での調整力・コミュニケーション能力を示せています。富士フイルムは有機合成・分析分野でも事業を展開しており、化学系の研究背景と希望職種（有機合成・分析業務）の一致が書類評価に寄与したと推測されます。インターン参加経験を持ちながら2次選考通過にとどまっている点から、面接での研究説明や志望動機の深掘りに向けた準備が重要になると考えられます。
技術職の本選考ES
【26卒】鳥取大学の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 26卒 |
| 大学名 | 鳥取大学 |
| 学部学科・専攻 | 工学専攻 |
| インターン参加 | インターンシップには参加していない |
| 最終選考結果 | 書類選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
研究内容
回答
本研究では、〇〇を用いた〇〇測定システムの開発を目指している。従来の〇〇は拘束感や手間が課題であり、継続的な〇〇には不向きである。そこで、〇〇技術を活用し、より快適で日常的な〇〇を可能にすることを目的としている。〇〇で取得した微細な体表振動の〇〇を解析し、〇〇を用いることで〇〇を連続的に推定するシステムの構築を進めている。特に、ノイズの影響を低減し、〇〇と相関の高い特徴を抽出する手法の…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
あなたの研究活動は、あなたの研究領域にどのような進歩をもたらしたか。またその進歩のために、あなたはどのような形で貢献したか
回答
私は、〇〇を用いた〇〇の基盤構築に貢献した。この研究は私の研究室では今まで扱って…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
あなたが過去、努力して達成したと思うことは何ですか
回答
私は〇〇のアルバイトで、「新人が1か月以内に自信を持って業務をこなせる環境を作る…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
研究内容の設問では、従来技術の課題（拘束感・手間）を明示した上で、自身の研究がどのようにその課題を解決しようとしているかを順序立てて説明しており、研究の社会的意義が伝わりやすい構成になっています。研究貢献の設問では「研究室で今まで扱っていなかった分野の基盤構築に貢献した」という点を前面に出しており、パイオニアとしての主体性を示せています。努力設問では「新人が1か月以内に自信を持って業務をこなせる環境を作る」という具体的な目標設定を示しており、課題を定義してから行動するという思考の順序が読み取れます。富士フイルムは医療・ヘルスケア分野に注力しており、生体計測システム開発という研究テーマとの親和性が高い点も書類通過に寄与したと推測されます。研究・アルバイトの両面からアピールポイントを組み合わせている点も、人物の多面性を伝える上で有効です。
研究開発職の本選考ES
【26卒】東京大学大学院の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 26卒 |
| 大学名 | 東京大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 理学系研究科化学専攻 |
| インターン参加 | 短期インターンシップに参加 |
| 最終選考結果 | 書類選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
研究内容（300文字以内）
回答
がん細胞を光らせ、転移、増殖の仕組みを視覚的に解明する研究をしている。従来の研究では、発光方法として蛍光が用いられてきた。しかし、蛍光は発光時間が短い為、生体内に存在する他の光が混在し、正確な観察が難しい場合がある。そこで、私の研究では、発光時間が長く他の光と区別しやすいリン光を使用している。がん細胞に結合する抗体とリン光を発する金属分子を結合させ、この化合物をがん細…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
院生・高等専門学校（専攻科）の方：貴方の研究活動は、貴方の研究領域にどのような進歩をもたらしましたか？またその進歩のために、貴方はどのような形で貢献しましたか？（200文字以内）
回答
リン光を発する金属分子と抗体の結合方法に関する指針を見出した。この金属分子は状態…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方が過去、努力して達成したと思うことは何ですか？（研究についてでも、それ以外でも構いません。貴方の取った行動が判るようにお書きください。）（300文字以内）
回答
がん細胞観察に用いるリン光を発する特殊な金属分子の実験手法を確立したことだ。無機…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
研究内容の設問では、「がん細胞を光らせる」という直感的なキャッチフレーズから始め、蛍光の課題→リン光の優位性→具体的な手法という流れで説明しており、専門外の読者にも研究の価値が伝わりやすい構成になっています。この「課題→解決策→手法」という論理展開は、富士フイルムのバイオ・医療分野への事業展開と研究テーマの親和性を自然に示す効果があります。研究貢献の設問では「リン光金属分子と抗体の結合方法に関する指針を見出した」という具体的な成果を示しており、自身の貢献が明確に言語化されています。努力設問でも研究上の実験手法確立という専門的なエピソードを選ぶことで、研究への真摯な取り組みが一貫して伝わる構成になっています。インターン参加経験を持ちながら書類選考通過にとどまっている点から、面接での研究説明や志望動機の深掘りに向けた準備がさらに重要になると推測されます。
材料開発の本選考ES
【26卒】大阪大学大学院の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 26卒 |
| 大学名 | 大阪大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 工学研究科 |
| インターン参加 | 参加していない |
| 最終選考結果 | 書類選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
研究内容（300文字以内）
回答
試料に○○をぶつけて、跳ね返ってくるまでの○○を計測する装置を用い、○○から○○を特定する研究を行っています。近年デバイスの微細化が進み、表面が全体に占める面積の割合は増加しているため、○○の研究は非常に重要となります。現在研究中の○○という半導体材料は、○○への応用が期待されています。この○○の最表面がどの原子で構成されているかは明らかになっていませんでしたが、実験…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方の研究活動は、貴方の研究領域にどのような進歩をもたらしましたか？またその進歩のために、貴方はどのような形で貢献しましたか？（200文字以内）
回答
○○という半導体材料の表面構造が明らかになったことにより、○○作成に関する知見が…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
貴方が過去、努力して達成したと思うことは何ですか？（研究についてでも、それ以外でも構いません。貴方の取った行動が判るようにお書きください。）（300文字以内）
回答
塾講師のアルバイトで、生徒の成績向上と志望校合格を目指し努力しました。特に成績不…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
研究内容の設問では、半導体材料の表面構造解析という研究を「デバイスの微細化」という社会トレンドと結びつけて説明しており、研究の重要性を読み手が理解しやすい文脈で提示しています。研究貢献の設問では「表面構造が明らかになったことで○○作成に関する知見が得られた」と、研究成果が次の技術展開につながることを示しており、富士フイルムの材料開発職が求める「基礎研究から応用への橋渡し」という視点と合致しています。努力設問では塾講師として成績不振の生徒に向き合ったエピソードを選んでおり、粘り強く課題に取り組む姿勢を研究以外の場面でも示せています。困難設問では分析装置のトラブルという研究現場特有の困難を取り上げており、実験環境の制約の中でも前進する問題解決力を伝えられている点が評価されやすいと推測されます。
事務系総合職の本選考ES
【24卒】東京大学の方の本選考ES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 24卒 |
| 大学名 | 東京大学 |
| 学部学科・専攻 | 新領域創成科学研究科 |
| インターン参加 | 参加していない |
| 最終選考結果 | 最終選考通過(内定) |
【エントリーシートの内容】
設問
大学及び大学院時代で、一番力を入れて取り組んだことは何ですか？ その取り組んだ内容について、どのような「想い」を持って取り組んだか、その想いの実現に向けてどのように行動したかや、取り組みの結果を踏まえて、お書きください。
回答
私は所属する部活動で大学の枠を越えて協同イベントを開催した.。私は日々の活動に取り組むうち対外イベントを行って活動の幅を広げたいと思うようになった。 ただし当時の部には渉外経験…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
今までに直面した一番大きな困難は何ですか？ その困難をどのように乗り越えたかや、その経験を通して何を学んだかを踏まえて、お書きください。
回答
私は早くから生き物に強い関心があり、高校生の時には生物部に入り生物学オリンピック…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
あなたにとって、仕事とは何ですか？ あなた自身が大切にしている価値観などを踏まえて、お書きください。
回答
私にとって仕事とはよりよい社会の形成に寄与することであり、そのための手段として企…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
事務系総合職という職種において、理系大学院（新領域創成科学研究科）出身という背景を持ちながら、設問の構成が文系的な「想い・行動・学び」の軸で丁寧に組み立てられている点が特徴的です。「一番力を入れたこと」の設問では、部活動で大学の枠を越えた協同イベントを企画・実現したという経験を選んでおり、前例のない取り組みを推進する行動力と渉外経験を示せています。困難設問では高校時代の生物学オリンピックへの取り組みという早期からの専門的な関心を示しており、知的好奇心の強さと粘り強さが伝わります。「仕事とは何か」という価値観を問う設問に対して「よりよい社会の形成への寄与」という軸を示しており、富士フイルムのパーパス「地球上の笑顔の回数を増やしていく」との親和性を感じさせる回答になっています。最終内定という結果からも、ES段階での人物像の一貫した提示が高く評価されたと推測されます。
富士フイルムのインターンES（エントリーシート）
富士フイルムのインターン選考ESに実際に提出された回答を紹介します。インターン特有の設問傾向や、選考通過につながる記述のコツを確認してください。
機器開発のインターンES
【27卒】名古屋大学の方のインターンES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 名古屋大学 |
| 学部学科・専攻 | 工学研究科応用物理学専攻 |
| インターン参加 | -- |
| 最終選考結果 | 書類選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
応募した動機、および応募コースを選択した理由をご記入ください。
回答
最先端の映像技術と、笑顔を生み出す製品開発の現場を肌で感じたいと考え、貴社のインターンシップを志望する。 私は、これまでの経験から、「ものづくりを通して新たな価値を提供し、感動を届ける仕事がしたい」と考えている。そんな中、貴社のカメラ製品は日常の中にある瞬間を記録し、感動として残す力があり、まさに私が目指す価値提供の形だと感じている…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
上記職種／事業を選択した理由をご記入ください。
回答
私は、新たな価値の創造に直接携われる仕事に強い関心がある。 私は大学での研究を通…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
研究内容について教えてください。
回答
精密化が進んだ現代の産業では、熱膨張による体積変化が悪影響を及ぼす場合がある。例…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
この回答の強みは、「感動を届けたい」という志望動機を、富士フイルムのカメラ製品が持つ「瞬間を記録し感動として残す力」という具体的な製品特性と結びつけている点にあります。単なる「ものづくりへの興味」で終わらせず、自分の価値観と企業の製品価値を接続しようとする意識が見られます。また、本人が記した「気をつけたこと」からも、富士フイルム固有の技術と自分の価値観の接点を意識的に言語化しようとした姿勢が読み取れます。応用物理学という専攻を機器開発コースへの志望理由と絡めて展開できていれば、さらに説得力が増すと推測されます。富士フイルムのESでは「なぜこの企業でなければならないか」の独自性が問われる傾向があるため、製品への共感に加えて技術的な接点を示す構成が有効です。
生産技術のインターンES
【27卒】信州大学大学院の方のインターンES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 信州大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 総合理工学研究科 |
| インターン参加 | -- |
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
応募理由
回答
私は、素材の特性を最大限に引き出すにはプロセス設計が重要であると考え、プロセス開発職を第一志望としています。研究では、異なる素材を組み合わせて電極材料を作製しましたが、素材の性能を活かすには、複合化条件やプロセスの最適化が不可欠であることを学び、プロセスこそが材料の真価を決めると感じました。貴社は、多様な専門性を持つ方々が在籍し、気軽に意見を交わせる環境である点に強く惹かれています。私…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
志望事業の理由
回答
私は、多様な専門性が融合する環境でこそ革新的な材料が生まれると考え、アドバンスト…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
自己PR
回答
私は国内外で様々なボランティアに参加し、知識も経験もない分野に飛び込むという挑戦…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
この回答の評価ポイントは、「プロセス設計こそが材料の真価を決める」という自分なりの技術観を、研究経験から導き出している点です。単に「プロセス開発に興味がある」と述べるのではなく、異種素材の複合化という実際の研究課題を通じて得た気づきを根拠として示しており、志望動機に説得力が生まれています。富士フイルムのような素材・材料技術を基盤とする企業では、技術的な思考の深さと業務への接続性が重視される傾向があり、この構成はその点で有効に機能していると推測されます。さらに、「多様な専門性を持つ方々が気軽に意見を交わせる環境」という企業文化への言及も、職場環境への理解を示す要素として機能しています。自己PRでは国内外のボランティア経験から「未知の分野への挑戦」を示しており、技術志向と行動力の両面をバランスよくアピールできている点も通過要因の一つと考えられます。
研究開発職のインターンES
【26卒】東京大学の方のインターンES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 26卒 |
| 大学名 | 東京大学 |
| 学部学科・専攻 | 理学部化学科 |
| インターン参加 | -- |
| 最終選考結果 | 書類選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
当社インターンシップに応募した動機、および応募コース／職種を選択した理由をお書きください。（全角300文字以内）
回答
時代の変化に対応し、成長していく姿勢を実感したいと考えている。貴社は、写真フィルム市場の衰退を予見し、積極的にイノベーションを行い、新たな領域へ進出した。この先見性と柔軟な姿勢を直接学ばせて頂きたいと強く思っている。また、貴社はヘルスケアにて幅広い事業分野で高いシェアを持ち、人々の生…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
研究内容（全角300文字以内）
回答
がん細胞を光らせ、転移、増殖の仕組みを視覚的に解明する研究をしている。従来の研究…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
あなたが普段の生活で大切にしている価値観を最大3つまで選択してください。柔軟、挑戦、創意工夫上記に選択または記載いただいた価値観について、選択した理由を具体的なエピソードを交えて教えてください。（300文字以内）
回答
学部時代、総勢100名のバレーボールサークルで練習場所確保の責任者をした。新型コ…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
この回答が評価される最大のポイントは、富士フイルムの企業変革の歴史（写真フィルム市場の衰退への対応）を具体的に取り上げ、「先見性と柔軟な姿勢を学びたい」という志望理由に落とし込んでいる点です。多くの学生が「技術力が高い」「事業が多様」といった表層的な理由を挙げる中、企業の変革プロセスそのものに着目した切り口は差別化につながります。研究内容では「がん細胞を光らせて転移・増殖の仕組みを視覚的に解明する」という研究テーマを簡潔に示しており、富士フイルムのヘルスケア事業との親和性が自然に伝わる構成になっています。価値観の設問では「柔軟・挑戦・創意工夫」を選択し、バレーボールサークルでのコロナ禍における課題解決エピソードで裏付けており、抽象的な価値観を行動ベースで示せている点も評価に値します。
技術系のインターンES
【24卒】東京工業大学の方のインターンES
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 24卒 |
| 大学名 | 東京工業大学 |
| 学部学科・専攻 | 大学院 |
| インターン参加 | 短期インターン参加 |
| 最終選考結果 | 2次選考通過 |
【エントリーシートの内容】
設問
研究内容300字
回答
○○な○○の実現を目指して、新たな○○の合成法を確立する研究に取り組んでいます。○○は、我々の生活をあらゆる側面で支えており、○○や○○だけでなく、最近では○○の内部でも活用されるなど幅広く利用されています。しかし、現在工業的に製造されている○○のほとんどは○○であり、これは合成の都合上○○を厳密に制御することが極めて困難であることが原因でした。そこで、私の研究では、○○の合成…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
学生時代に力を入れたこと100字×3つ
回答
研究に力を入れました。粘り強く合成に励み、◯◯以上の成分が含まれてしまう方法を改…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
設問
長所100字
回答
様々なことに積極的に挑戦していけるところです。研究において、無鉄砲にではなく文献…（続きは会員登録後にご覧いただけます。）
【選考通過ポイント】
研究内容の回答では、具体的な数値（○○以上の成分）や研究の社会的背景を盛り込みながら、課題の発見から自身のアプローチへと論理的に展開しようとする構成が見られます。東京工業大学大学院という専門性の高いバックグラウンドと合わせて、技術系インターンとして求められる研究遂行能力を示せていると推測されます。「なりたい将来の技術者像」という設問への回答で「人を頼り、人に頼られる技術者」という具体的なビジョンを示している点も、単なる技術志向にとどまらない人物像を伝える上で効果的です。本人が記した「気をつけたこと」によれば、面接のない書類・WEBテスト選考であることを踏まえてESの記述に注力したとのことで、限られた選考機会の中で自己をしっかり表現しようとした戦略的な姿勢が短期インターン参加・2次選考通過という結果につながったと考えられます。
富士フイルムの本選考体験談
富士フイルムの本選考を実際に経験した先輩の体験談を紹介します。選考フローや面接での質問内容、準備のポイントなどをリアルな声から学んでください。
なしの本選考体験談
【27卒】大阪大学大学院の方の本選考体験談
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 大阪大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 工学研究科物理学系専攻 |
| インターン参加 | インターンシップには参加していない |
| 最終選考結果 | 内定承諾（入社決定） |
選考フロー
- ・ES提出
- ・1次選考（オンライン面接）
- ・2次選考（オンライン・研究内容発表）
- ・最終選考（対面面接）
【この方の選考の特徴】
大阪大学大学院（工学研究科物理学系専攻）の27卒の方で、インターン不参加ながら内定承諾に至った体験談です。ESの添削をキャリアセンターで繰り返し行い、完成度を高めたことが序盤の通過につながったと推測されます。面接では一貫して「目的・手段・結果の起承転結」を意識した構成で話すことを徹底し、最終面接では一方的な説明ではなく双方向の対話を心がけた点が特徴的です。最終面接では志望動機を深く掘り下げられており、富士フイルムの多角的な事業展開と自身の価値観との一致を軸に据えた志望理由が評価されたと考えられます。
生産技術の本選考体験談
【27卒】信州大学大学院の方の本選考体験談
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 27卒 |
| 大学名 | 信州大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 総合理工学研究科 |
| インターン参加 | 短期インターンシップに参加 |
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
選考フロー
- ・ES提出
- ・WEBテスト
- ・1次選考（人物面接）
- ・2次選考（技術面接）
【この方の選考の特徴】
信州大学大学院（総合理工学研究科）の27卒・生産技術職志望の方で、短期インターンシップ参加後に本選考を受験し、1次選考通過まで進んだ体験談です。企業理解・自己分析・面接対策の3点を軸に準備を進め、インターンシップを通じて「技術を組み合わせて価値を実現する」という富士フイルムの姿勢を実感したことが志望動機の深化につながっています。面接では結論ファーストで話すことを意識しつつ、技術面接では研究の前提条件や仮定を深く問われる場面に直面しており、材料技術を事業価値まで結びつけて説明する準備の重要性を後輩へのアドバイスとして挙げている点が参考になります。
技術系の本選考体験談
【26卒】東京理科大学の方の本選考体験談
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 26卒 |
| 大学名 | 東京理科大学 |
| 学部学科・専攻 | 創域理工学研究科機械航空宇宙工学専攻 |
| インターン参加 | 参加していない |
| 最終選考結果 | 最終選考通過(内定) |
選考フロー
- ・ES提出
- ・WEBテスト（テストセンター・SPI＋構造的把握力）
- ・1次選考（オンライン面接）
- ・2次選考（オンライン・研究概要発表）
- ・最終選考（対面面接）
【この方の選考の特徴】
東京理科大学（創域理工学研究科機械航空宇宙工学専攻）の26卒・技術系職種の方で、インターン選考には落選しながらも本選考で最終内定を獲得した体験談です。インターン不参加のハンデを補うべく、企業研究と自己分析に十分な時間をかけたことが特徴です。2次選考では7分間の研究概要発表（PPT）が課され、図や文章を工夫した資料作りに注力しました。最終面接は温かい雰囲気ながら質問は鋭く、アピール内容の作戦を事前に練ることの重要性を強調しています。インターン不参加でも本選考で内定を獲得できることを示す貴重な体験談です。
【24卒】東京工業大学の方の本選考体験談
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 24卒 |
| 大学名 | 東京工業大学 |
| 学部学科・専攻 | 大学院 |
| インターン参加 | 短期インターン参加 |
| 最終選考結果 | 2次選考通過 |
選考フロー
- ・ES提出
- ・WEBテスト
- ・1次選考（面接）
- ・2次選考（研究内容発表・面接）
- ・最終選考（面接）
【この方の選考の特徴】
東京工業大学大学院の24卒・技術系職種の方で、短期インターンシップ参加後に本選考を受験し、2次選考を通過した体験談です。研究への真摯な取り組みを積極的にアピールしつつ、学生時代に力を入れたことも合わせて伝えることを意識しました。2次面接では事前提出の研究概要とは別の発表資料を用いたプレゼンが求められ、わかりやすいイラストや文章を多用した資料作りで研究への姿勢をアピールしています。最終面接ではこれまでの面接との発言の一貫性を保つことを特に注意しており、複数回の面接を通じた一貫したストーリー構築の重要性が伝わる体験談です。
技術職の本選考体験談
【26卒】鳥取大学の方の本選考体験談
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 26卒 |
| 大学名 | 鳥取大学 |
| 学部学科・専攻 | 工学専攻 |
| インターン参加 | インターンシップには参加していない |
| 最終選考結果 | 書類選考通過 |
選考フロー
- ・ES提出・書類選考
- ・1次選考（面接）
【この方の選考の特徴】
鳥取大学（工学専攻）の26卒・技術職志望の方で、インターン不参加で書類選考を通過した体験談です。WEBテスト対策として参考書やWeb模試を活用し、スピードと正確さを重視した演習を繰り返したことが特徴です。面接では研究内容を専門外の面接官にも伝わるよう、難しい用語を避けてかみ砕いて説明することを意識しており、技術系学生が陥りやすい「専門用語の多用」を避ける工夫が見られます。事後の振り返りとして、富士フイルムの幅広い事業領域についてより深く理解した上で自身の経験との接点を明確にしておくべきだったと述べており、企業研究の重要性を示す体験談です。
研究開発職の本選考体験談
【26卒】東京大学大学院の方の本選考体験談
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 26卒 |
| 大学名 | 東京大学大学院 |
| 学部学科・専攻 | 理学系研究科化学専攻 |
| インターン参加 | 短期インターンシップに参加 |
| 最終選考結果 | 書類選考通過 |
選考フロー
- ・ES提出・書類選考
- ・WEBテスト（SPI）
- ・1次選考（面接）
【この方の選考の特徴】
東京大学大学院（理学系研究科化学専攻）の26卒・研究開発職志望の方で、短期インターンシップ参加後に本選考を受験し、書類選考を通過した体験談です。SPI対策として参考書を繰り返し解くとともに、面接対策も実施しました。1次面接では面接官が話しやすい雰囲気を作ってくれたとのことで、研究内容と自身の経験を結びつけながら回答することを意識しています。後輩へのアドバイスとして「研究に一生懸命取り組むことが最大の準備」と述べており、日頃の研究への真摯な姿勢そのものが選考で問われることを示唆しています。
事務系総合職の本選考体験談
【24卒】東京大学の方の本選考体験談
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 卒業年度 | 24卒 |
| 大学名 | 東京大学 |
| 学部学科・専攻 | 新領域創成科学研究科 |
| インターン参加 | 参加していない |
| 最終選考結果 | 最終選考通過(内定) |
選考フロー
- ・ES提出
- ・WEBテスト
- ・1次選考（集団面接）
- ・2次選考（個人面接）
- ・最終選考（個人面接）
【この方の選考の特徴】
東京大学大学院（新領域創成科学研究科）の24卒・事務系総合職の方で、インターン不参加ながら最終内定を獲得した体験談です。理系院生が事務系総合職に応募するという珍しいケースで、志望動機が不自然にならないよう論理的に整理することを最大の工夫として挙げています。1次面接は集団面接形式で、短時間で端的に伝えることを意識しました。2次面接では「なぜ技術系でなく事務系か」という理系院生ならではの問いに対応する必要があり、自身のキャリア観を明確に言語化しておくことの重要性が伝わります。最終面接では各エピソードが志望動機と一貫してつながるよう準備することが鍵になったと推測されます。
富士フイルムのES（エントリーシート）の過去項目
富士フイルムの過去ESで出題された設問を一覧で紹介します。頻出テーマや特徴的な設問を把握して、事前準備に活かしてください。
本選考ESの過去項目
- ・研究活動が研究領域にもたらした進歩と、そのための自身の貢献
- ・研究内容
- ・過去に努力して達成したこと（取った行動がわかるように）
- ・今までに直面した一番大きな困難と、その乗り越え方・現在への影響
- ・将来どんなビジネスパーソン（技術者）になりたいか（応募理由と合わせて）
- ・希望する仕事・職種について
- ・長所と短所
- ・富士フイルムグループのパーパス「地球上の笑顔の回数を増やしていく」にまつわる笑顔のエピソード
富士フイルムの本選考ESでは、研究への具体的な貢献度・困難克服の経験・将来のビジネスパーソン像の3テーマが繰り返し出題される傾向があります。特に「自分がどう貢献したか」という主体性の観点と、「困難をどう乗り越えたか」というプロセスの説明が重視されると推測されます。事前に各テーマのエピソードを整理しておくことが有効です。
インターンESの過去項目
- ・応募した動機および応募コース・職種を選択した理由
- ・研究内容
- ・研究を進める中で感じた困難・課題とその乗り越え方
- ・普段の生活で大切にしている価値観（最大3つ）と、それを示す具体的なエピソード
- ・長所と短所
- ・学生時代に力を入れたこと
- ・将来なりたい技術者像
インターンESでは応募動機・研究内容・価値観エピソードが中心です。「普段大切にしている価値観」を問う設問は富士フイルムのインターンに特徴的で、「柔軟・挑戦・創意工夫」といったキーワードと自身の経験を結びつけて具体的に記述することが求められます。志望コースとの関連性を意識した応募動機の記述も重要です。
富士フイルムの本選考フロー・選考対策
富士フイルムの本選考における各ステップの概要と対策ポイントを解説します。ES提出からWEBテスト・面接まで、ステップごとに準備すべきことを確認してください。
ES（エントリーシート）
富士フイルムのESでは、研究貢献度・困難克服・将来像・希望職種の4軸が頻出です。特に「研究領域にどのような進歩をもたらしたか」という設問は、単なる研究説明ではなく自身の独自の貢献を明確に示すことが求められます。200〜300字という制限の中で結論→根拠→影響の順に簡潔にまとめる構成が有効です。また、応募理由は事業領域の広さや技術の多様性と自身のキャリアビジョンを結びつけて記述すると説得力が増すと考えられます。
WEBテスト
富士フイルムの選考ではWEBテストが実施されると推測されます。形式や難易度は公式には公表されていませんが、大手メーカーの選考では言語・非言語・英語を含むSPIや玉手箱が採用されるケースが多い傾向があります。基礎的な計算力・読解力を早めに対策しておくとともに、テスト環境（通信・時間管理）も事前に確認しておくことをおすすめします。
面接
体験談データによると、複数回の面接が実施されると推測されます。ESに記載した研究内容・困難克服エピソード・将来像について深掘りされることが多いと考えられるため、ESの内容を自分の言葉で説明できるよう準備しておくことが重要です。富士フイルムは多角的な事業展開が特徴であるため、自分が希望する職種・事業領域とその理由を具体的に語れるよう整理しておくと、志望度の高さを効果的に伝えられるでしょう。
富士フイルムのESに関するよくある質問
富士フイルムの選考に関してよく寄せられる疑問をまとめました。通過率や締切、提出方法、選考フローについて順に解説します。
富士フイルムのESの通過率は？
富士フイルムのES通過率は公式には公表されていません。ただし、大手メーカーの選考では研究内容の独自性や設問への具体的な回答が評価される傾向があります。TECH OFFERに掲載されている通過者の回答を参考に、各設問の記述を丁寧に準備することをおすすめします。
富士フイルムのESの締切は？
富士フイルムのES締切日は年度や職種によって異なり、公式の採用サイトで随時更新されます。締切直前は混雑する可能性があるため、余裕を持って提出できるよう早めに準備を進めることをおすすめします。公式採用ページを定期的に確認してください。
富士フイルムのESの提出方法は？
富士フイルムのESは、公式採用サイトのマイページからオンラインで提出するのが一般的と推測されます。提出前に誤字脱字・文字数・設問への対応漏れがないかを必ず確認してください。提出後の修正ができない場合が多いため、下書きを十分に見直してから送信することをおすすめします。
富士フイルムの選考フローは？
TECH OFFERに寄せられた体験談をもとにすると、ES提出・WEBテスト・複数回の面接という流れが一般的と推測されます。職種や年度によって選考内容が異なる場合もあるため、公式採用サイトや説明会での最新情報を必ず確認するようにしてください。
まとめ
富士フイルムのESでは、研究への具体的な貢献・困難克服のプロセス・将来のビジネスパーソン像という3つのテーマが繰り返し問われる傾向があります。単なる経験の羅列ではなく、「自分がどう考え、どう行動したか」という主体性と論理性を意識して記述することが、選考通過への近道と言えるでしょう。希望職種や事業領域との関連性を明確にした応募理由も、志望度を伝える上で重要なポイントです。
TECH OFFERに無料会員登録すると、この記事で紹介しきれなかった富士フイルムの過去ESの設問および実際の回答内容をすべて閲覧することができます。また、プロフィールを充実させることで富士フイルムをはじめとする優良企業から直接オファーが届くため、効率的に就活を進めたい理系学生の方にとって大きな強みになります。ぜひ活用してみてください。
